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I. Aznar Díaz "Una aproximación al establecimiento de indicadores de calidad para la evaluación de buenas prácticas docentes en mobile learning ", "6º Congreso Internacional sobre Buenas Prácticas con TIC", None-None, 2017
A.M. Rodríguez García and N. Martínez Heredia,  "Mayores, competencia digital y destrezas en la dimensión de información", "III Congreso Internacional de Educación Mediática y Competencia Digital", None-None, 2017
M.N. Campos Soto "Realidad Aumentada y Códigos QR como herramientas para trabajar el patrimonio histórico y cultural en la etapa de educación infantil ", "I Congreso Virtual Internacional y III Congreso Virtual Iberoamericano sobre Recursos Educativos Innovadores", None-None, 2017
A.M. Rodríguez García "Competencia digital en la formación inicial docente: análisis de la producción científica indizada en Scopus", "XX Congreso Internacional EDUTEC 2017: Investigación, Innovación y Tecnologías, la triada para transformar los procesos formativos", None-None, 2017
A.M. Rodríguez García "Percepciones docentes acerca de la inclusión educativa en infantil: un estudio comparativo entre Málaga y Almería", "COMITÉ CIENTÍFICO DEL XIV CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN INCLUSIVA Y XXXIV JORNADAS DE UNIVERSIDADES Y EDUCACIÓN INCLUSIVA", None-None, 2017
A.M. Rodríguez García "LA ANIMACIÓN 3D COMO RECURSO PARA MEJORAR LA ATENCIÓN DEL ALUMNADO CON TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD: ESTUDIO DE UN CASO", "I Congreso Virtual Internacional y III Congreso Virtual Iberoamericano sobre recursos educativos innovadores", None-None, 2017
A.M. Rodríguez García and N. Martínez Heredia,  "Personas mayores e identidad digital: ¿extreman precauciones de seguridad en su interacción con la red?", "III Congreso Internacional de Educación Mediática y Competencia Digital", None-None, 2017
M.N. Campos Soto, A.M. Rodríguez García and P.Á. Fuentes-Cabrera,  "El potencial de la gamificación como estrategia de atención al alumnado con TDAH", "II Congreso Virtual Internacional de Educación, Innovación y TIC, EDUNOVATIC2017", None-None, 2017

Última actualización del SICA: 25/03/2026

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