Producción científica
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Lista de capítulos de libros
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S. Tallón Rosales, B. Berral-Ortiz, M.N. Campos Soto
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J.A. Martínez Domingo,
"La realidad aumentada y sus efectos en el aprendizaje de los escolares de Educación Primaria.", "Retos de la investigación y la innovación en la sociedad del conocimiento", 45-52, 2022
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M. Ramos Navas-Parejo, J.A. Martínez Domingo, Y. Roque-Herrera
and
C.R. Fernández-Fernández,
"La inclusión educativa en España y su evolución", "Desafíos en la investigación e innovación para las prácticas en educativa", 21-29, 2022
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D. Álvarez, C. Cánovas-Espinal, I. Ávalos Ruiz
and
M.N. Campos Soto,
"Evolución de las herramientas digitales tras el periodo online de la educación", "Investigación, innovación e inclusión educativa desde la praxis", 23-29, 2022
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S. Alonso García, J.J. Victoria-Maldonado, G. Gómez García
and
J. Fernández Cerero,
"Investigación en TIC y diversidad funcional en la educación superior", "Retos de la investigación y la innovación en la sociedad del conocimiento", 9-15, 2022
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B. Berral-Ortiz, F.J. Hinojo Lucena, M.P. Cáceres Reche
and
J.A. Martínez Domingo,
"Enhancing Teacher Leadership for Collaborative Networks", "Instilling Diversity and Social Inclusion Practices in Teacher Education and Curriculum Development", 101-112, 2022
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G. Gómez García, F.J. Hinojo Lucena, F.D. Fernández Martín
and
J.M. Romero Rodríguez,
"Impacto del modelo flipped classroom en el desarrollo de la competencia informacional en futuros maestros", "RETOS DE LA INVESTIGACIÓN Y LA INNOVACIÓN EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO", 343-363, 2022
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F.D. Fernández Martín, J.M. Romero Rodríguez, J.A. Marín Marín
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G. Gómez García,
"Social and emotional learning in the Ibero-American context: A systematic review", "Socio-emotional skills in relation to aggressive and prosocial behaviors: From early childhood to adolescence ", 40-51, 2022
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I. Aznar Díaz, M.N. Campos, B. Berral-Ortiz
and
A. Palacios-Rodríguez,
"EL DOCENTE COMO FACILITADOR EN LOS PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE VIRTUALES", "Análisis sobre metodologías activas y TIC para la enseñanza y el aprendizaje", 10-20, 2022
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Última actualización del SICA: 25/03/2026