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Lista de capítulos de libros

Publicación
I. Aznar Díaz, J.A. López Núñez, F.D. Fernández Martín, M.P. Cáceres Reche, J.M. Trujillo Torres, J.A. Marín Marín, S. Alonso García and J.M. Romero Rodríguez,  "Compromiso con una educación de calidad mediante la innovación didáctica y uso de recursos tecnológicos para generar buenas prácticas docentes", "Calidad docente IX. Motivación y compromiso ", 93-100, 2022
J.A. Marín Marín, M. Ramos Navas-Parejo, M.N. Campos Soto and G. Gómez García,  "Gamification as a Motivational and Socio-educational Resource in Classrooms with Students at Risk of Social Exclusion", "Methodologies and Intelligent Systems for Technology Enhanced Learning", 187-192, 2022
B. Berral-Ortiz, C. Cánovas-Espinal, J.C. De La Cruz Campos and J.A. Martínez Domingo,  "Adicción a las redes sociales en jóvenes y adolescentes", "ESPACIOS DE APRENDIZAJE E IMPLICACIONES PRÁCTICAS", 59-67, 2022
J.C. De La Cruz Campos, C. Rodríguez Jiménez, M. Ramos Navas-Parejo and J.A. Martínez Domingo,  "La tecnopedagogía aplicada a la enseñanza a través de la gamificación", "Investigación en educación sobre las TIC y los métodos activos en las ciencias sociales.", 11-28, 2022
M.P. Cáceres Reche, S. Alonso García, M.N. Campos Soto and M. Ramos Navas-Parejo,  "La evaluación en educación", "La Evaluación de los Aprendizajes en la Sociedad Digital", 38-67, 2022
F.J. Hinojo Lucena, I. Ávalos Ruiz, J.J. Victoria-Maldonado and G. Gómez García,  "La educación inclusiva en las universidades", "RETOS DE LA INVESTIGACIÓN Y LA INNOVACIÓN EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO", 24-31, 2022
J.M. Trujillo Torres, C. Rodríguez Jiménez, J.A. Martínez Domingo and C.R. Fernández -Fernández,  "El abandono escolar temprano en el sistema educativo español", "Análisis sobre metodologías activas y TIC para la enseñanza y el aprendizaje", 36-42, 2022
C. Rodríguez Jiménez, B. Berral-Ortiz, M. Ramos Navas-Parejo and J.A. Martínez Domingo,  "Adicciones no convencionales y procrastinación académica", "Los retos educativos de la enseñanza del siglo XXI. Hacia una educación de calidad, inclusiva y digital.", 45-53, 2022

Última actualización del SICA: 25/03/2026

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