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M.N. Campos Soto, A.M. Rodríguez García and P.Á. Fuentes-Cabrera,  "El potencial de la gamificación como estrategia de atención al alumnado con TDAH", "II Congreso Virtual Internacional de Educación, Innovación y TIC, EDUNOVATIC2017", None-None, 2017
A.M. Rodríguez García "El potencial de la gasificación como estrategia de atención al alumnado con TDAH", "II Congreso Virtual Internacional de Educación, Innovación y TIC", None-None, 2017
G. Gómez García "El programa Escuela TIC 2.0 en Andalucía: ¿ha surtido efecto?", "Asistencia y Comité científico 6º Congreso Internacional de Buenas prácticas con TIC. Málaga. 18 al 20 de octubre de 2017. 25 horas.", None-None, 2017
A.M. Rodríguez García "Empleo de las tecnologías emergentes como estrategias para trabajar la inclusión en la educación del S.XXI: el potencial de la realidad aumentada", "XXIV Congreso Internacional de Psicología INFAD: La Psicología hoy. Retos, logros y perspectivas de futuro - I Congreso Internacional de Salud y ciclo vital: Avances, logros y panorama de futuro", None-None, 2017
A.M. Rodríguez García "Entre el mundo real y virtual: apps de realidad aumentada para trabajar en el aula", "I Congreso Virtual Internacional y III Congreso Virtual Iberoamericano sobre recursos educativos innovadores", None-None, 2017
M.N. Campos Soto "Entre el mundo real y virtual: apps de realidad aumentada para trabajar en el aula", "I Congreso Virtual Internacional y III Congreso Virtual Iberoamericano sobre Recursos Educativos Innovadores", None-None, 2017
G. Gómez García "Evaluación de actitudes presentadas hacia la estadística en alumnos de Educación Primaria", "INVESTIGACIÖN EN EDUCACION MATEMATICA XXI", None-None, 2017
G. Gómez García and J.M. Contreras García,  "Evaluación de Intuiciones presentadas hacia la Estadística en alumnos de Educación Primaria", "INVESTIGACIÖN EN EDUCACION MATEMATICA XXI", None-None, 2017

Última actualización del SICA: 25/03/2026

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