Producción científica
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Lista
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N. Martínez Heredia
and
A.M. Rodríguez García,
"Inclusión Educativa a través de WEBEX: Una experiencia entre la UGR (Granada) y la UNAE (Ecuador)", "Practicas Innovadoras Inclusivas. Retos y Oportunidades", 1873-1880, 2017
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A.M. Rodríguez García
and
A. Conde Lacárcel,
"Inclusión educativa, valores religiosos y educación no formal: una aproximación a las ONLS", "Una mirada internacional sobre la educación inclusiva. Propuestas de intervención y renovación pedagógica", 243-253, 2017
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A.M. Rodríguez García
and
N. Martínez Heredia,
"Inclusión social de adultos inmigrantes a través de las TIC en la enseñanza del español como lengua extranjera", "Practicas Innovadoras Inclusivas. Retos y Oportunidades", 2349-2356, 2017
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A.M. Rodríguez García, J.A. Marín Marín
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S. Alonso García,
"Innovación educativa en la universidad: introducción del M-Learning como pedagogía para trabajar en la sociedad tecnológica y digital", "Entornos y estrategias educativas para la inclusión social", 397-408, 2017
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A.M. Rodríguez García, S. Alonso García
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M. Agreda Montoro,
"La universidad al servicio de la atención inclusiva del alumnado: ¿expectativa o realidad?", "Formación y transformación para la educación inclusiva en la universidad", 595-602, 2017
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A.M. Rodríguez García, M.P. Cáceres Reche, F. Raso Sánchez
and
A. Fuentes Cabrera,
"METODOLOGÍAS ACTIVAS EN LA UNIVERSIDAD: RETOS Y DESAFÍOS DEL PRESENTE EN LA ERA DEL HOMO DIGITALIS", "INVESTIGACIONES EDUCATIVAS HISPANO - MEXICANAS", 109-119, 2017
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N. Martínez Heredia
and
A.M. Rodríguez García,
"Percepciones docentes acerca de la inclusión educativa en infantil: un estudio comparativo entre Málaga y Almería", "Prácticas innovadoras inclusivas", 571-577, 2017
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M.N. Campos Soto, J.A. López Núñez
and
A.M. Rodríguez García,
"Percepciones y actitudes de futuros profesionales de la educación hacia la inclusión del alumnado con necesidades educativas especiales", "Respuestas e intervenciones educativas en una sociedad diversa ", 640-650, 2017
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Última actualización del SICA: 25/03/2026
mayo 2026
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