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F.J. Hinojo Lucena, I. Aznar Díaz, M.P. Cáceres Reche and J.M. Romero Rodríguez,  "Use of social networks for international collaborations among medical students",  Educación Médica, vol.21 , 137-141, 2020
F.J. Hinojo Lucena, I. Aznar Díaz, M.P. Cáceres Reche, J.M. Trujillo Torres and J.M. Romero Rodríguez,  "Virtual Reality Treatment for Public Speaking Anxiety in Students. Advancements and Results in Personalized Medicine",  Journal of Personalized Medicine, vol.10 , 1-11, 2020
J.S. Pozo Sánchez,  "Análisis correlacional de los factores incidentes en el profesorado durante la aplicación del flipped learning", 2020
M.N. Campos, A. Conde Lacárcel, R. Soler Costa and J.A. López Núñez,  "Acción tutorial virtual: propuesta de intervención con alumnado universitario", "Innovación y tecnología en contextos educativos", 364-372,  2019
F.J. Hinojo Lucena, G. Gómez García and C. Rodríguez Jiménez,  "Análisis de la incidencia de la dimensión familiar en el abandono escolar temprano. un estudio desde el contexto de la Ciudad de Melilla", "INCLUSIÓN Y DIVERSIDAD: INTERVENCIONES SOCIEDUCATIVAS", 1-11,  2019
I. Aznar Díaz, C.R. Fernández-Fernández and J.M. Romero Rodríguez,  "Cómo afecta el proceso de divorcio al desarrollo cognitivo en niños de 3 a 5 años", "Innovación Educativa en la Sociedad Digital", 2661-2672,  2019
A.M. Rodríguez García, T. Sola Martinez and A. Moreno-Guerrero,  "Competencia y destrezas en seguridad digital: un estudio exploratorio con futuros docentes", "Investigación, Innovación docente y TIC. Nuevos horizontes educativos", 1883-1895,  2019
J.S. Pozo Sánchez, J. López Belmonte, A. Moreno-Guerrero and G. Gómez García,  "Contribución de las metodologías activas al método KODALY: estudio de caso en el aula de Música de Educación Secundaria", "Metodologías activas en ciencias de la Educación (Volumen II)", 251-266,  2019

Última actualización del SICA: 25/03/2026

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