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L. Cid-Martínez, I. Aznar Díaz, G. Gómez García and J.A. Martínez Domingo,  "A Systematic Review on the Level of Digital Competence of In-Service Spanish Teachers According to the DigCompEdu Framework",  Education Sciences, vol.15 , 655-, 2025
F. Sandoval -Ríos, C. Gajardo-Poblete and J.A. López Núñez,  "Data literacy for teaching from data team building: A systematic review",  Estudios Pedagógicos, vol.51 , 7-29, 2025
J.M. Palomino-Fernández, M.P. Cáceres Reche, I. Aznar Díaz and R. González-Fernández,  "El liderazgo pedagógico y la calidad educativa: un estudio de caso en la Educación Superior",  Educar, vol.61 , 159-175, 2025
I. Trapero-González, I. Aznar Díaz, M. Ramos Navas-Parejo and J.M. Romero Rodríguez,  "Examinando las influencias sociodemográficas en la comprensión y preparación de los maestros en formación para enseñar STEM",  Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, vol.100 , 123-139, 2025
I. Aznar Díaz, P. Ayllón -Salas, F.D. Fernández -Martín and M. Ramos Navas-Parejo,  "Explorando los predictores de éxito en los cursos en línea Masivos y abiertos",  Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, vol.28 , -, 2025
I. Aznar Díaz, J.M. Romero Rodríguez, B. Berral-Ortiz and J.A. Martínez Domingo,  "Factores que influyen en la competencia digital de los maestros en formación de la Universidad de Granada." , 35-54, 2025
A.M. Rodríguez García, M. García Carmona, J.A. Marín Marín and A. Moreno-Guerrero,  "Nomofobia y rendimiento académico: prevalencia y correlación en los jóvenes",  Revista Fuentes, vol.27 , 107-120, 2025
F. Sandoval-Ríos, C. Gajardo-Poblete and J.A. López Núñez,  "Role of data literacy training for decision-making in teaching practice: a systematic review",  Frontiers in Education, vol.10 , 2025

Última actualización del SICA: 25/03/2026

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